MEDINA MARTÍ­NEZ, Miguel Ángel. Teorí­as del Aprendizaje y Educación. Apuntes para una Propuesta Desde el Psicoanálisis (Ensayo). Huella de la Palabra, [S. l.], n. 13, p. 68–81, 2019. DOI: 10.37646/huella.vi13.382. Disponível em: https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/huella/article/view/382. Acesso em: 5 jun. 2025.