Garcí­a Ordaz, M. I. (2016) «Mediación Del Aprendizaje En La Asignatura De Fí­sica En La Educación Media Superior Desde La Perspectiva Socio Cultural: Caso Óptica»., Xihmai, 10(20), pp. 41–54. doi: 10.37646/xihmai.v10i20.263.