Xihmai
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai
<p>La revista <em>Xihmai</em> es una publicación editada por la Universidad La Salle de Pachuca, es semestral y arbitrada, de Acceso Abierto, de carácter humanístico, especializada en estudios sobre la transformación social en las áreas de las ciencias sociales y las humanidades, dirigida a investigadores, académicos y estudiantes interesados en estos campos de conocimiento.</p>Universidad La Salle Pachucaes-ESXihmai1870-6703<p>Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:</p> <ol type="a"> <li>Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_new">licencia de atribución de Creative Commons 4.0</a>, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.</li> <li>Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.</li> <li>Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su trabajo en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado.</li> </ol>Kgama mi liwat : perspectivas de alimentación saludable con estudiantes totonacos de bachillerato en la Sierra Nororiental de Puebla
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/621
<p style="font-weight: 400;">Entre los totonacos de la sierra nororiental de Puebla existe una gran diversidad de alimentos y recetas tradicionales con múltiples ingredientes y recetas ancestrales. A la par de la modernidad, la apertura de carreteras y la migración ha traído hábitos, costumbres y productos industrializados propios de la cultura nacional. En ese contexto existe la declaratoria de la Cocina Tradicional Mexicana como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, a la vez que los pueblos totonacos se debaten entre el gusto por la comida tradicional y el gusto adquirido por las nuevas formas de alimentación. Adicional a lo anterior, la aculturación en el terreno de la alimentación sucede a la par de la instrucción seglar, por lo que los hábitos alimentarios se conciben de manera contrastada como elemento de estatus o como una práctica asociada a la salud. Si bien la población tiene conocimiento sobre las formas de alimentación autóctonas y saludables, las prácticas están cambiando por distintos factores, tales como la percepción de alimentación saludable, migración y el acceso a las nuevas formas de alimentación. El presente trabajo da cuenta de la perspectiva que se tiene de la alimentación saludable entre jóvenes totonacos estudiantes de bachillerato.</p>Abigail Techalotzi Amador
Derechos de autor 2025 Abigail Techalotzi Amador
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.621Viviendo con esclerosis múltiple: entendiendo los aspectos de la calidad de vida
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/640
<div><span lang="ES">Se presenta un estudio cualitativo centrado en comprender la experiencia de vivir con esclerosis múltiple, analizado cómo la enfermedad afecta la calidad de vida de las personas que la padecen, visibilizando la complejidad de esta condición crónica y la importancia de abordarla desde un enfoque integral. Mediante un estudio de caso realizado el 11 de abril del año 2024 en la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP), a través de una entrevista semiestructurada se recopilaron datos detallados sobre las vivencias de una persona diagnosticada con esclerosis múltiple, el análisis se llevó a cabo utilizando el software ATLAS TI versión 9.0. Los hallazgos obtenidos permitieron identificar ocho factores que reflejan la dificultad de vivir con esta enfermedad, abarcando dimensiones físicas, emocionales y sociales, destacando el impacto significativo en la vida cotidiana de los pacientes. Los resultados obtenidos destacan la necesidad de una perspectiva multidimensional, siendo esencial para el desarrollo de estrategias y programas que promuevan el bienestar global de las personas que viven con esta condición.</span></div>Alexa AguilarSilvia Carolina Vázquez Monter
Derechos de autor 2025 Alexa Aguilar, Silvia Carolina Vázquez Monter
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.640El desafío académico: estrés y su afrontamiento en hombres y mujeres estudiantes de la Escuela Militar de Ingeniería
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/641
<p>Adoptar un ritmo acelerado de actividades, puede comprometer la salud física y mental como causa de diversos estresores. En el caso del ámbito académico, específicamente hablando de estudiantes militares, un estado de estrés puede causar o alentar agotamiento emocional perjudicando su rendimiento, pueden, además, presentar síntomas que se interpongan con el cumplimiento de sus responsabilidades de servicio y exigencia académica. A pesar de las distintas investigaciones sobre el estrés, existe poca información sobre el estrés académico en esta población específica. Este estudio midió los niveles de estrés y el uso de estrategias de afrontamiento en 106 oficiales de la Escuela Militar de Ingeniería (78 hombres y 28 mujeres), con una edad promedio de 24.4 años. Se analizó la relación entre variables comparando entre ambos sexos y se identificó la estrategia de afrontamiento al estrés más utilizada. Esta investigación se llevó a cabo en marzo de 2024, con su posterior y respectivo análisis de datos, destacando en los resultados que, los hombres presentan mayor sintomatología y niveles de estrés en comparación de las mujeres, y, utilizan como afrontamiento la reevaluación positiva, a diferencia de las mujeres que destacan en la búsqueda de apoyo.</p>Arisbeth HernándezSilvia Carolina Vázquez Monter
Derechos de autor 2025 Arisbeth Hernández, Silvia Carolina Vázquez Monter
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.641División de poderes y de/centralización en las federaciones latinoamericanas: características y funcionamiento
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/604
<p>Este artículo valora las tendencias de descentralización a partir del análisis de la división competencial y sus razones. Su referencia es el espectro de mutación desde el federalismo dual hacia el federalismo administrativo. La metodología es mixta: cualitativa y cuantitativa. Las competencias exclusivas nacionales y subnacionales resultaron a razón de 5 a 1. Las funciones coordinadas van de 14 a 16 en una muestra de 22. Brasil es una federación protoadministrativa que aspira a erradicar desequilibrios territoriales, demuestra superintendencia, supervisión y consenso de la implementación. Argentina es una federación híbrida que mutó por la centralización fiscal motivada en la crisis financiera, la intolerancia a la supervisión arroja una implementación discrecional no legislada. México es una federación híbrida fundada en transformaciones revolucionarias, registra exceso de funciones coordinadas en contraste con la reivindicación del desempeño dual y la instrumentación del bilateralismo adaptado.</p>Joel Mendoza RuizJoel Mendoza Gómez
Derechos de autor 2025 Joel Mendoza Ruiz, Joel Mendoza Gómez
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.604El modelo secuencial de políticas públicas en la actualidad
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/642
<p style="font-weight: 400;">El presente artículo se centra en analizar la actualidad y vigencia del clásico modelo secuencial de políticas públicas surgido en la década de los cincuenta del siglo pasado; para este efecto se realiza la revisión de los autores que han destacado sus bondades y debilidades; con énfasis en las teorías representativas del modelo. Asimismo, se describen cada una de sus etapas, destacando sus fortalezas y sus críticas; también se presentan ejemplos de su aplicación en la práctica y se concluye que, más allá de su rigidez, es una herramienta metodológica, cuya principal utilidad es facilitar la gestión de las políticas implementadas por los gobiernos.</p>Fernando González Figueroa
Derechos de autor 2025 Fernando González Figueroa
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.642Fotogrametría arquitectónica para la conservación del patrimonio y la identidad Lasallista
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/626
<p style="font-weight: 400;">En el presente trabajo de investigación se lleva a cabo la reconstrucción tridimensional del monumento de San Juan Bautista de La Salle, ubicado en las escalinatas de la entrada del edificio de la Universidad La Salle Pachuca, campus La Concepción. La reconstrucción se obtiene mediante la aplicación combinada de fotogrametría aérea mediante el uso de un vehículo aéreo no tripulado tipo cuadricóptero, este dispositivo es caracterizado y construido para capturar fotografías de alta calidad. Mientras la fotogrametría digital, se lleva a cabo mediante el software especializado 3DF Zephyr. Esto con el propósito de preservar la riqueza cultural e identidad Lasallista. Este análisis fotogramétrico permite realizar una descripción objetiva de los principales elementos y símbolos Lasallistas que componen a esta emblemática escultura.</p>Mario OrdazMaría Angélica Espejel RiveraEvelin Gutiérrez MorenoJesús Patricio Ordaz OliverJusto Fabian Montiel HernándezWilliams de Jesús Martínez Ramírez Mario Alberto Tapia FalcónLirio Melgarejo Rodríguez
Derechos de autor 2025 Williams-Martínez, Mario-Tapia, Lirio Melgarejo, Angélica Espejel Rivera, Evelin Gutiérrez, Patricio-Ordaz, J. Fabian Montiel, Mario Ordaz
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.626Desafíos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la Inteligencia Artificial (IA) en el aula
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/600
<p style="font-weight: 400;">La literatura actual respalda ampliamente la adopción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) e Inteligencia Artificial (IA) en el aula impulsada por organismos multilaterales. Sin embargo, su apropiación ha conllevado la aparición de problemáticas asociadas a su uso en diversos escenarios. El objetivo de este documento es analizar los desafíos que plantean las TIC, así como la IA en el ámbito educativo. Se destacan aquellos relacionados con la protección de datos y privacidad, comportamientos problemáticos vinculados a la tecnología, impactos en la salud mental, física y en las interacciones sociales, así como el poder excluyente de la tecnología. Además, se advierte sobre posibles disrupciones que podrían cambiar la normalidad en un futuro cercano. En conclusión, un desafío general será resolver cómo beneficiarse de las TIC, IA y convergentes, al mismo tiempo que se protege a la comunidad educativa de sus riesgos.</p>Aura María Torres Reyes
Derechos de autor 2025 Aura María Torres Reyes
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193818722410.37646/xihmai.v19i38.600Los rumbos del universo en la cosmovisión Hñähñu-Otomí
https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/656
<p style="font-weight: 400;">Para el pueblo hñähñu-otomí los rumbos del universo, no son simples puntos cardinales, cada rumbo tiene una carga simbólica importante, a continuación, se describen sus principales características.</p>Sergio Miranda Rodríguez
Derechos de autor 2025 Sergio Miranda Rodríguez
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
2025-02-152025-02-15193810.37646/xihmai.v19i38.656