Reflexiones Sobre Competitividad, Educación y Pobreza

Resumen

RESUMEN

Hoy en dí­a vivimos un nuevo entorno económico. Las reglas del juego han cambiado. La mundialización implica nuevas prácticas en las empresas, los gobiernos, las instituciones de educación superior, entre otros actores. El mundo global implica más que nada competitividad, es así­ como se acentúan problemas sistémicos como el desempleo y la pobreza. La competitividad impacta de forma importante al sistema educativo y éste en su conjunto tiene nuevos retos. Redefinir la razón de ser de las universidades es fundamental para abatir el desempleo y la pobreza.

ABSTRACT

Nowadays we lived new economic surroundings. The rules of the game have changed. The global economic implies new rules and practices in the companies, the governments, the institutions of superior education, among other actors. The new economy implies competitiveness, and both accentuate problematic like unemployment and the poverty. The competitiveness hits of important form to the educative system and this one has new challenges. To redefine the reason of being of the universities is fundamental to lower unemployment and the poverty.

”No hay cambio sin sueño, ni sueño sin esperanza.”

Paulo Freire

Competitividad, desempleo y pobreza son fenómenos de una misma realidad, en un mismo paí­s. México tiene importantes debilidades sistémicas, su historia y sus estadí­sticas lo confirman. Es ”curioso” conocer que nuestra economí­a es la número diez en términos de su tamaño (producto interno bruto); pero en términos de competitividad, en realidad, ocupamos en el 2005 el lugar número 56 1 . De igual forma llama la atención la estimación de la Secretarí­a de Desarrollo Social, quien advierte que 19 millones de mexicanos son pobres urbanos y que el 44% de la población indí­gena se encuentra en pobreza extrema.