Valores Entre Los Infantes
DOI:
https://doi.org/10.37646/huella.vi6.436Palabras clave:
valores, infantesResumen
La educación centrada en valores ha obtenido mayor importancia a partir de los 90´s gracias al movimiento de reformas educativas realizadas por diversos países en Europa, Asia, Latinoamérica y África (Benavot, 2002: 61-62), ésta ha recibido apoyo de organismos internacionales como la Organización de las NacionesUnidas (O.N.U.), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (U.N.E.S.C.O.) Organización de Estados Iberoamericanos (O.E.I.) entre muchas más, estas dependencias han llevado a cabo foros en los cuales la problemática de la convivencia armónica entre los individuos en sociedad arroja resultados desalentadores yaque cada día se va perdiendo significado de valor en el tema de la moral. (U.N.E.S.C.O:2002:2).
Una de las medidas para contribuir a una sociedad más tolerante, ha sido apegarse a un programa que fomente, fortalezca y propicie una educación sustentada en valores universales, propios de cada entorno nacional, sostenidos por la ciencia y cultura, para poder realizar lo anterior los sistemas educativos nacionales han realizado reformas curriculares en planes y programas incorporando una materia que enseñe valores.
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Derechos de autor 2012 Goretti Briseño Díaz, Rosa María Contreras Martínez, Monserrat Hoyo Landaverde, Daniela Mendoza
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