Editorial

Autores/as

  • Silvia Carolina Vázquez Monter Universidad La Salle Pachuca

Palabras clave:

Conducta alimentaria, Variables de conducta antisocial, Estilos parentales, Autoestima de niños en edad escolar

Resumen

Uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo pasado, Paulo Freire, indicaba: ”No hay enseñanza sin investigación, ni investigación sin enseñanza”, y precisamente esa es la premisa que nos ha inspirado para contribuir a la ciencia de nuestra área, al participar en el Concurso de Investigación en Psicologí­ade Instituciones Lasallistas. Desde hace cuatro años que dio inicio este encuentro, alumnos y docentes han participado entusiastamente con un solo propósito en mente: Fomentar el desarrollo de la investigación cientí­fica, con la finalidad de generar conocimiento y fortalecer el trabajo conjunto de innovación académica de calidad.  En este número, se encuentran ocho artí­culos ganadores de la tercera y cuarta edición de dicho Concurso; cada uno de ellos, seleccionado como el mejor de su categorí­a, ya sea novel, avanzado o experto. Los temas abordados, son tan variados como vastas son las áreas de nuestra disciplina: psicologí­a educativa psicopatologí­a, psicologí­a social, psicologí­a de la salud y psicologí­a del desarrollo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

.

Descargas

Publicado

31-12-2015

Cómo citar

Vázquez Monter, S. C. (2015). Editorial. Huella De La Palabra, (9), 3–4. Recuperado a partir de https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/huella/article/view/458

Número

Núm. 9 (2015)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2015 Silvia Carolina Vázquez Monter

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

  1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons 4.0, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
  2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su trabajo en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado.